進(jìn)一步用黨的理論創(chuàng)新成果武裝師生

　　《辯證看 務(wù)實(shí)辦》一書，辯證全面析熱點(diǎn)、科學(xué)務(wù)實(shí)解難題，已經(jīng)成為推進(jìn)理論大眾化的重要載體。辯證地看待和分析問(wèn)題，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求；務(wù)實(shí)地處理和解決矛盾，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的必由之路。近年來(lái)，教育部黨組按照中央的總體部署和要求，大力開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力，取得了良好成效。

　　一是在堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式教育發(fā)展道路中，不斷用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員、教育師生，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，是教育發(fā)展的主題。教育部黨組每年都研究制定黨建工作要點(diǎn)，系統(tǒng)部署高校黨建和宣傳思想文化工作。教育系統(tǒng)按照抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎的要求，把宣傳普及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容；按照“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的要求，圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，在基層黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。

　　二是在堅(jiān)持全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的過(guò)程中，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。人才培養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的首要工作。近年來(lái)，教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”工作，形成了從專科、本科生到碩士、博士生4個(gè)層次逐步推進(jìn)、內(nèi)容不斷深化的課程體系，開(kāi)展4輪本科思政課教材修訂，思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量大大提高。強(qiáng)化課外思想政治教育主陣地作用，圍繞重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展主題教育、志愿服務(wù)、道德模范巡講等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，努力做到重要節(jié)點(diǎn)有主題，重大活動(dòng)有影響，常規(guī)活動(dòng)有品牌。

　　三是在堅(jiān)持發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新作用的過(guò)程中，不斷推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，用高水平理論研究成果和通俗理論讀物豐富拓展黨的理論武裝工作。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要途徑。近年來(lái)，教育部研究制定了推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的意見(jiàn)，頒布實(shí)施了《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展計(jì)劃（2011-2020）》，對(duì)新形勢(shì)下深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展作出全面部署。在10多所高校建立重點(diǎn)研究基地，建設(shè)一批理論研究和宣傳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，編寫科學(xué)發(fā)展觀青少年學(xué)習(xí)讀本和社會(huì)主義核心價(jià)值體系青少年學(xué)習(xí)讀本。積極發(fā)揮文化育人作用，協(xié)調(diào)整合文化育人資源，推動(dòng)建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。

　　四是在堅(jiān)持維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的過(guò)程中，不斷將解決干部師生思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，努力提高黨的理論武裝工作的親和力感召力。近年來(lái)，教育系統(tǒng)努力在回應(yīng)群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題上下工夫、求實(shí)效，在解決師生實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中提高思想政治工作效果。完善和落實(shí)各項(xiàng)資助政策，初步形成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免等多項(xiàng)互補(bǔ)的政策資助體系。建立課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的心理健康教育工作體系，提高師生心理素質(zhì)。大力解決好教師特別是青年教師在工作生活中的實(shí)際問(wèn)題，做到政治上主動(dòng)引導(dǎo)、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關(guān)心。