雷鋒精神永遠(yuǎn)放射時(shí)代的光芒

　　小學(xué)生胡春龍?jiān)��?jīng)在給郭明義的信中寫道：“郭大爺，您給我的那本書我也看完了。雖然里面有許多字我不認(rèn)識(shí)，但我知道雷鋒是一個(gè)助人為樂的好人，我會(huì)學(xué)習(xí)他的精神。” 胡春龍是郭明義資助的180多位特困生之一。在寫給郭明義的數(shù)以千計(jì)的來信中，這些詞句頻繁出現(xiàn)——“像雷鋒那樣助人為樂”、“做一個(gè)助人為樂的人”、“像您一樣有愛心”、“好人好報(bào)”、“回報(bào)社會(huì)”。　

　　3月5日這個(gè)特殊日子又將來臨。孩子們在信中頻繁提到的“雷鋒”，也在被成年人反復(fù)掂量、思憶、詮釋。“到底什么是雷鋒精神？”“雷鋒精神過時(shí)了么？”時(shí)代的變遷與語境的轉(zhuǎn)換，并沒有改變中國人民的高度共識(shí)——雷鋒，始終在我們的行列中。今天的“90后”甚至“00后”向與他們祖輩同齡的雷鋒，獻(xiàn)上真誠的致敬，指向一個(gè)更加真實(shí)的答案——雷鋒，永遠(yuǎn)是人生的楷模。　

　　一 

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”距離毛澤東主席1963年3月5日親筆題詞的時(shí)間，已經(jīng)過去49年了。然而即便在半個(gè)世紀(jì)后的今天，社會(huì)上的任何一位好人，仍會(huì)被人們稱為“活雷鋒”、“雷鋒傳人”。一個(gè)出色的勞動(dòng)者仍會(huì)被稱為“雷鋒司機(jī)”、“雷鋒交警”。一個(gè)杰出的團(tuán)隊(duì)會(huì)被稱為“雷鋒班”、“雷鋒組”、“雷鋒街道”、“雷鋒集體”。一個(gè)守護(hù)雷鋒精神的城市被命名為“雷鋒城”。“雷鋒”，已經(jīng)成為億萬人感同身受的文化現(xiàn)象，成為一個(gè)普遍認(rèn)同的美好境界。　

　　經(jīng)歷了時(shí)代變遷的雷鋒精神，具有豐富的內(nèi)容和崇高的意蘊(yùn)。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的核心；愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身是雷鋒精神的特征；忠于黨忠于人民，是雷鋒精神的基石；甘當(dāng)革命“螺絲釘”的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，是雷鋒精神的重要內(nèi)容。它所體現(xiàn)的愛國主義、集體主義情懷，激勵(lì)著無數(shù)人堅(jiān)定理想信念、胸懷愛國熱情、投身社會(huì)建設(shè)、共襄民族復(fù)興。　

　　黨的十七屆六中全會(huì)提出，“堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。”過去幾十年中，雷鋒精神所蘊(yùn)含的價(jià)值、信念、理想，已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會(huì)公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會(huì)的內(nèi)生動(dòng)力。雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，說明雷鋒精神已經(jīng)融入了全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，對我們的社會(huì)始終具有重大價(jià)值和長久魅力。　

　　二 

　　雷鋒精神已經(jīng)跨過新的世紀(jì)。它的時(shí)代化、常態(tài)化和大眾化，決定了它持久的“后勁”。它不是死板的教條，而是具有開放性的價(jià)值系統(tǒng)——內(nèi)涵豐富，面向未來，所有站在國家命運(yùn)、人民福祉的高度上認(rèn)識(shí)個(gè)人價(jià)值，在奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人中尋找人生意義的態(tài)度與行為，都可以也應(yīng)該為它提供與時(shí)俱進(jìn)的注解。　

　　在2008年汶川地震、2010年玉樹地震中，奔赴救災(zāi)一線的數(shù)十萬志愿者們，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)義務(wù)服務(wù)的大學(xué)生們，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？不顧個(gè)人安危，徒手接住墜樓兒童的“最美媽媽”、“最美叔叔”，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？發(fā)起愛心之旅，千里護(hù)送貧困患兒進(jìn)京治療的兩位湖南大學(xué)生，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？雷鋒永生。郭明義、楊善洲、余文麗以及數(shù)百位全國道德模范，還有無數(shù)默默無聞的“好人”，都是我們這個(gè)時(shí)代活的雷鋒。　

　　半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本，勾勒出了理想的公民人格。仔細(xì)品讀雷鋒的事跡——“把省吃儉用的錢寄給災(zāi)區(qū)人民，寄給家庭困難的戰(zhàn)友”，“節(jié)假日去部隊(duì)駐地附近的車站扶老攜幼、迎送旅客”，無不體現(xiàn)出一種主人翁態(tài)度，無不展示著公民道德所能達(dá)到的高度。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這與我們今天倡導(dǎo)的“微公益”、“隨手公益”、“將公益作為一種生活方式”，相互印證、互通精神，展示著雷鋒精神與時(shí)代共進(jìn)的容量與能力。　

　　不斷融匯和歸納新的內(nèi)涵，是雷鋒精神具有持久感染力和廣泛適應(yīng)性的基礎(chǔ)。如果我們從這個(gè)角度認(rèn)識(shí)雷鋒精神，也許“過不過時(shí)”的問題，就無須討論。我們完全可以肯定地說，雷鋒精神，永遠(yuǎn)活在人們的心中，見諸于無數(shù)人們的行動(dòng)上。　

　　三 

　　能夠保持持久魅力，雷鋒精神肯定不是無源之水。它來源于中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和革命傳統(tǒng)，也根植于中國文化，吸取和傳承了中華傳統(tǒng)美德的精髓。“仁而愛人”的道德境界，“殺身取義、舍身成仁”的道德勇氣，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德修養(yǎng)，都是中國傳統(tǒng)文化對雷鋒精神提供的給養(yǎng)。　

　　質(zhì)沿古意，文變今情。對于個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)之間的理想關(guān)系，傳統(tǒng)文化給出了哲學(xué)描述，而雷鋒以現(xiàn)代的、日常的、生動(dòng)的實(shí)踐方式進(jìn)行了表達(dá)。在價(jià)值多元的現(xiàn)代社會(huì)里，面對功利與道義的博弈，利己與利他的較量，雷鋒作出了他個(gè)人的抉擇，并為現(xiàn)代人處理利益沖突提供了標(biāo)尺和鏡鑒。　

　　豐富的歷史資源和人文底蘊(yùn)，讓雷鋒精神具備了深刻的民族性。而民族文化中最寶貴的資源，往往是全人類共同珍視的思想。雷鋒精神受到不少國際人士的高度重視，不是偶然的。中外很多思想家都意識(shí)到，功利法則與優(yōu)勝劣汰雖然是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，但人類文明的整體演進(jìn)決不能缺少博愛利他精神。人類在物質(zhì)和精神上相互依存的事實(shí)不斷提醒我們，單個(gè)人幸福與否，依賴于全體人的生存狀態(tài)。　

　　今天我們面臨的全球性問題——人口增長、資源消耗、生態(tài)惡化、種族仇恨、局部戰(zhàn)爭、饑餓貧窮，已經(jīng)不能僅靠單個(gè)國家、單個(gè)地區(qū)解決，而要靠全人類以休戚與共的決心共同面對。在“利己”與“利人”、個(gè)體與全體的關(guān)系處理上，中國文化給出了深具普遍意義的思想資源。作為其中優(yōu)秀的一部分，雷鋒精神，它對于為人類共同命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)、為和諧世界的構(gòu)建，提供了有益的視角，因而已經(jīng)超出了人們對它的原有認(rèn)識(shí)，具有豐厚的文化價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。　

　　雷鋒精神，將永遠(yuǎn)放射時(shí)代的光芒。