臺(tái)大校長遴選委員會(huì)自去年7月10日召開第1次遴選會(huì)議，歷時(shí)半年選出管中閔為第12任校長當(dāng)選人，原定今年2月1日就任，臺(tái)當(dāng)局“教育部”拖延3個(gè)月仍未發(fā)聘，臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》10日發(fā)表臺(tái)灣大學(xué)動(dòng)物科技系教授陳保基的評(píng)論文章指出，情勢發(fā)展至此，臺(tái)當(dāng)局“教育部”已是千夫所指，若還不尊重大學(xué)自主，依臺(tái)大答復(fù)的公文盡速依法聘任臺(tái)大校長，還繼續(xù)找千奇百怪的理由來拖延，到頭來不僅困住了臺(tái)當(dāng)局“教育部”，也讓臺(tái)灣貽笑世界。對(duì)臺(tái)灣高等教育的傷害，恐怕是投入再多“高教深耕”、“玉山計(jì)劃”都無法彌補(bǔ)的！

　　評(píng)論摘編如下：

　　臺(tái)大校長聘任的爭議最近在臺(tái)灣教育界是熱門話題，因?yàn)榻衲暧袔姿�大學(xué)要新選校長，大家都擔(dān)心各學(xué)校若選出執(zhí)政黨不喜歡的人選，會(huì)步臺(tái)大后塵，無法上任，因此只有政治正確的人會(huì)參加遴選，限縮了多元參選的情況，與官派沒有不同，像是在威權(quán)體制下一樣，對(duì)照現(xiàn)在的臺(tái)灣真的不可思議。

　　臺(tái)大校長遴選委員會(huì)自去年7月10日召開第1次遴選會(huì)議，歷時(shí)半年選出管中閔為第12任校長當(dāng)選人，原定今年2月1日就任，臺(tái)當(dāng)局“教育部”拖延3個(gè)月仍未發(fā)聘，期間要求臺(tái)大答復(fù)許多媒體和網(wǎng)絡(luò)所提莫名其妙的問題，臺(tái)大也應(yīng)臺(tái)當(dāng)局“教育部”要求，召開校長遴選委員和臨時(shí)校務(wù)會(huì)議，均確認(rèn)遴選結(jié)果毫無疑義，臺(tái)當(dāng)局“教育部”不顧臺(tái)大師生權(quán)益與臺(tái)灣高等教育發(fā)展，這是臺(tái)大歷史上從未發(fā)生過的，在號(hào)稱尊重民主的民進(jìn)黨執(zhí)政下格外諷刺。

　　最新的發(fā)展是，臺(tái)當(dāng)局“教育部”以跨部會(huì)咨詢小組來調(diào)查管中閔在大陸任教情況，要他所有任職單位均要答復(fù)，沒想到在開會(huì)之前爆出臺(tái)當(dāng)局“內(nèi)政部長”葉俊榮也被浙江大學(xué)光華法學(xué)院聘為兼職教授，兩位教授都是臺(tái)大的優(yōu)秀教授，所以受到國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)演講授課，請(qǐng)問臺(tái)當(dāng)局“教育部”對(duì)管中閔教授和葉俊榮教授是否用相同的規(guī)格來檢驗(yàn)？

　　更何況教授應(yīng)海外之聘講學(xué)也是國際交流的一環(huán)，臺(tái)當(dāng)局“教育部”這樣檢驗(yàn)，對(duì)臺(tái)灣高等教育的國際化將是一大傷害，島外大學(xué)又將如何和臺(tái)灣的大學(xué)交流？臺(tái)當(dāng)局“教育部”“違法”不聘任臺(tái)大校長，找了這些理由，結(jié)果受傷的是臺(tái)灣、是我們的高教發(fā)展，讓臺(tái)灣高教情何以堪！

　　臺(tái)灣大學(xué)創(chuàng)校90周年，卻因?yàn)榕_(tái)當(dāng)局“教育部”遲未聘任新校長，遭遇前所未有的困境，特別是在招生期間，最怕學(xué)生家長詢問新校長何時(shí)上任。

　　記得管中閔校長在遴選階段發(fā)表治校理念時(shí)，以“臺(tái)大2028─未來大學(xué)”為主軸，2028是臺(tái)大創(chuàng)校百年，他打動(dòng)臺(tái)大師生和遴選委員當(dāng)選校長，這幾個(gè)月來臺(tái)大師生都期盼新校長可以帶領(lǐng)臺(tái)大成為亞洲旗艦大學(xué)，可是因?yàn)榕_(tái)當(dāng)局“教育部”的顢頇（mān hān，糊涂而馬虎），在臺(tái)大校史和臺(tái)灣教育史上留下最黑暗的一段。

　　唐朝永嘉大師自述修道的歷程：“吾早年來積學(xué)問，亦曾討疏尋經(jīng)論；分別名相不知休，入海算沙徒自困。”情勢發(fā)展至此，臺(tái)當(dāng)局“教育部”已是千夫所指，若還不尊重大學(xué)自主，依臺(tái)大答復(fù)的公文盡速依法聘任臺(tái)大校長，還繼續(xù)找千奇百怪的理由來拖延，到頭來入海算沙徒自困，困住了臺(tái)當(dāng)局“教育部”，也讓臺(tái)灣貽笑世界。對(duì)臺(tái)灣高等教育的傷害，恐怕是投入再多“高教深耕”、“玉山計(jì)劃”都無法彌補(bǔ)的！