圖①：上海健康醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生林佳敏（右）在上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。

　　新華社記者 劉 穎攝

　　圖②：內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生計(jì)磊在一家電子材料企業(yè)生產(chǎn)線上工作。

　　王 正攝（人民視覺）

　　圖③：揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生李麗在貴州參加支教活動(dòng)。

　　張 運(yùn)攝

　　版式設(shè)計(jì)：張芳曼

　　874萬(wàn)高校畢業(yè)生經(jīng)歷了特殊的就業(yè)季。在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，經(jīng)受磨練、收獲成長(zhǎng)。在確立擇業(yè)觀、就業(yè)觀的過程中，規(guī)劃人生、樹立理想。

　　志不求易者成，事不避難者進(jìn)。本期周刊，我們記錄幾名畢業(yè)生的故事。他們中，有人扎根西部、建設(shè)邊疆；有人投身重大領(lǐng)域，在祖國(guó)最需要的地方。相信他們的故事，能給更多青年人帶來(lái)啟發(fā)與共鳴。

　　——編 者

　　“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”

　　人物：中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)2020屆本科畢業(yè)生丁貴陽(yáng)

　　就業(yè)選擇：中國(guó)石油塔里木油田分公司

　　“來(lái)信收到了，得知你們118名同學(xué)畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者，我支持你們作出的這個(gè)人生選擇。”7月7日，習(xí)近平總書記給中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信。

　　“習(xí)近平總書記給我們回信了！驚喜，振奮！”回憶起收到信的那一刻，即將入職中國(guó)石油塔里木油田分公司的丁貴陽(yáng)仍激動(dòng)不已。當(dāng)時(shí)，他和同學(xué)們正在圖書館，雷鳴般的掌聲持續(xù)了好幾分鐘。

　　丁貴陽(yáng)的家鄉(xiāng)在“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”的山東青島，時(shí)刻都能呼吸到來(lái)自海洋的氣息。那么，為什么選擇新疆？為什么選擇留下來(lái)？

　　4年前，高考填報(bào)志愿，丁貴陽(yáng)抱著厚厚的報(bào)考指南，尋找和石油有關(guān)的院校。“我從小就知道‘鐵人精神’，一位要好的新疆朋友給我講了他的家鄉(xiāng)，他的父母從事的就是石油行業(yè)。”于是，丁貴陽(yáng)鄭重填報(bào)了中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)。

　　克拉瑪依，因石油而生、以石油命名。1955年，由36名工人組成的青年鉆井隊(duì)挺進(jìn)克拉瑪依。當(dāng)年10月，克拉瑪依一號(hào)井噴出工業(yè)油流，宣告發(fā)現(xiàn)新中國(guó)第一個(gè)大油田。

　　“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。”第一次看到中國(guó)石油塔里木油田分公司的這幅標(biāo)語(yǔ)時(shí)，丁貴陽(yáng)被深深震撼了。“我國(guó)西部資源儲(chǔ)量巨大而豐富，但勘探開發(fā)程度較低。我的專業(yè)是資源勘查工程，新疆復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造等著我們?nèi)タ碧健⑷グl(fā)掘！”

　　選擇了資源勘查，就選擇了與艱苦奮斗為伴。神奇的魔鬼城、變幻的泥火山、險(xiǎn)峻的獨(dú)山子大峽谷，都留下了丁貴陽(yáng)和同學(xué)們的足跡。“一次次歷練，讓我體會(huì)到地質(zhì)工作者的艱辛，也讓我明白基層工作的重要性。”丁貴陽(yáng)說(shuō)。

　　本科畢業(yè)后去哪兒？丁貴陽(yáng)最初計(jì)劃考研，然后回山東發(fā)展。但在學(xué)習(xí)過程中，他的想法慢慢變了：“新疆資源量巨大，是國(guó)家重要的綜合能源基地，有我廣闊的發(fā)展空間。”丁貴陽(yáng)在朋友圈里寫了這樣一句話：“追尋最初的理想，選擇適合的道路，繼續(xù)拼搏，未來(lái)可期。”

　　“實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是激勵(lì)我們不斷前行的力量”

　　人物：浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2020屆博士畢業(yè)生王碩

　　就業(yè)選擇：中國(guó)科學(xué)院深海科學(xué)與工程研究所

　　8月3日，大洋深處。浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2020屆博士畢業(yè)生王碩正在海上執(zhí)行任務(wù)。信號(hào)不好，與記者的交流只能斷斷續(xù)續(xù)。

　　這個(gè)28歲的小伙子即將入職中國(guó)科學(xué)院深海科學(xué)與工程研究所，致力于深海機(jī)電裝備和載人潛水器技術(shù)研發(fā)。

　　與一些人看重高薪和舒適條件不同，令王碩著迷的，是曾在蛟龍?zhí)栐囼?yàn)性應(yīng)用航次、馬里亞納海溝深淵生物考察航次上度過的150多天。

　　茫茫大洋，四顧無(wú)岸，腳下的航船是唯一的“陸地”。剛開始，還能吃到帶葉子的蔬菜，到了后來(lái)，只能吃面點(diǎn)、肉類。

　　更可怕的是極端惡劣天氣。王碩清楚記得，第一次出海執(zhí)行科考任務(wù)就趕上了臺(tái)風(fēng)，最大風(fēng)力超過17級(jí)。盡管已經(jīng)以最快速度躲避臺(tái)風(fēng)中心區(qū)域，大洋之上，航船仍渺小得像一片樹葉。驚濤駭浪，母船仿佛坐上“過山車”，大幅度的搖擺把艙內(nèi)所有東西都甩到地上。王碩努力把自己固定在住艙的床上，耳邊全是海水撞擊船殼的“咚咚”聲。

　　“持續(xù)好幾天高強(qiáng)度顛簸，身體極度疲憊。”王碩說(shuō)，可他不僅不害怕，反而迷上了這種劈波斬浪的感覺。

　　“青年擇業(yè)往往被眼前繁華吸引，其實(shí)更應(yīng)該聽從內(nèi)心，做自己覺得有意義的事。”王碩怕的，不是深海上的危險(xiǎn)和艱苦，而是失去為大國(guó)重器奮斗的機(jī)會(huì)，“如果放棄了，以后可能再也沒有馳騁大洋的機(jī)會(huì)了。”

　　王碩曾在秦山核電站等單位社會(huì)實(shí)踐，老一輩建設(shè)者的努力和奉獻(xiàn)讓他深感震撼。接過“接力棒”，王碩很自豪：“我們國(guó)家是海洋大國(guó)，海域面積十分遼闊。關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋是我們這一代年輕人的使命，實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是激勵(lì)我們不斷前行的力量！”

　　“讓更多孩子有機(jī)會(huì)看到我所看到的”

　　人物：揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2020屆本科畢業(yè)生李麗

　　就業(yè)選擇：貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣馬廠鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　8月的第一個(gè)周末，撥通李麗的電話，她說(shuō)在看電影，相約晚些再聊。

　　之后，記者才得知，李麗所說(shuō)的“看電影”，其實(shí)是把電影下載到電腦上，帶著學(xué)生看。“除了教英語(yǔ)，我想讓孩子們看到更廣闊的世界。”李麗說(shuō)。

　　李麗，揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)師范專業(yè)2020屆畢業(yè)生。7月底，剛畢業(yè)的她來(lái)到群山環(huán)繞的貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣，在她曾支教過的馬廠鎮(zhèn)中心學(xué)校任教。

　　李麗的故鄉(xiāng)在貴州畢節(jié)赫章縣的一個(gè)小山村，她對(duì)山區(qū)并不陌生。然而，一年前第一次來(lái)到支教學(xué)校時(shí)，心情仍有些沉重。“對(duì)比很多發(fā)達(dá)地區(qū)，這里的硬件、師資、教育理念還相對(duì)落后。同在一片藍(lán)天下，但孩子們享受的教育資源仍不均衡。”

　　也就是那次支教，在李麗的心中埋下了種子：成為一名教師，為更多大山里的孩子帶去知識(shí)與希望。

　　“離開的時(shí)候，孩子們都希望我能再回來(lái)。這次回來(lái)工作，像是履行一種承諾。”她說(shuō)。

　　很多人無(wú)法想象，作為一名“95后”英語(yǔ)老師，李麗直到初中才開始學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母。“小學(xué)沒有上過英語(yǔ)課。到現(xiàn)在都記得，初中第一堂課，老師問誰(shuí)沒學(xué)過英語(yǔ)，只有我一個(gè)人舉手。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大。”

　　李麗不服輸，老師們也不放棄。從不認(rèn)識(shí)ABC到大學(xué)選擇英語(yǔ)師范專業(yè)，再到如今成為英語(yǔ)老師，自身的成長(zhǎng)讓李麗堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的志向：“教育的力量太偉大了！”

　　這幾天，李麗正忙著參與控輟保學(xué)的相關(guān)工作。聽說(shuō)當(dāng)?shù)仄�遠(yuǎn)山寨的幾個(gè)孩子有退學(xué)打工的傾向，李麗行李還沒收拾好就報(bào)名去家訪，“要留住他們。留下來(lái)，讀書，就有希望。”

　　前方，山連著山。坐車到山腳，去學(xué)生家還要走一兩個(gè)小時(shí)的山路。這個(gè)瘦弱的“95后”小姑娘，沿著山路向前。“我是從大山里走出來(lái)的。今天，我回到山里，讓更多孩子有機(jī)會(huì)看到我所看到的。”李麗說(shuō)。

　　“再試一次，想圓軍人夢(mèng)”

　　人物：北京化工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020屆本科畢業(yè)生熊譜

　　就業(yè)選擇：報(bào)名應(yīng)征入伍

　　與很多年輕人一樣，22歲的大男孩熊譜也愛刷短視頻。八一建軍節(jié)那天，他點(diǎn)贊了許多短視頻。退伍老兵敬禮，感動(dòng)，點(diǎn)贊！軍旅小知識(shí)，有用，點(diǎn)贊！

　　熊譜從小就愛看軍旅題材的影視作品。“《亮劍》《我的兄弟叫順溜》《沖出亞馬遜》《紅星照耀中國(guó)》……”熊譜如數(shù)家珍。“從小我就羨慕、崇拜軍人，想成為一名軍人。”

　　“我深知，要想成為一名合格的軍人，必須擁有驚人的毅力，必須經(jīng)過無(wú)數(shù)次磨練……”熊譜至今留著自己14歲時(shí)獲獎(jiǎng)的一篇作文。白紙鉛字，略微泛黃，有時(shí)光的印記。

　　高考結(jié)束時(shí)，熊譜就想過報(bào)軍校，但由于當(dāng)時(shí)對(duì)軍隊(duì)、對(duì)自己還不夠了解，最終沒有報(bào)名。大一軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)問教官當(dāng)兵是什么感受。“教官說(shuō)，要是真想知道，就自己試一下！”熊譜心里癢癢的。

　　兩年前，熊譜第一次應(yīng)征報(bào)名。那年夏天，他參加了“攜筆從戎，無(wú)悔青春”宣傳活動(dòng)。“那天穿的白T恤、戴的紅白搭配的帽子我非常喜歡，至今我還珍藏在家中。”遺憾的是，那一次體檢沒有通過。“當(dāng)時(shí)我就決定，不放棄，畢業(yè)那年一定要再報(bào)一次名！”

　　時(shí)間來(lái)到2020年。畢業(yè)季，看到征兵的消息，熊譜毫不猶豫地報(bào)了名，“如果真能參軍入伍，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是圓夢(mèng)！”

　　在征兵網(wǎng)報(bào)名時(shí)，熊譜看到了自己2018年的照片。“我很激動(dòng)，看到了自己兩年來(lái)的變化，也看到了自己心中的堅(jiān)持。”熊譜說(shuō)。

　　熊譜的朋友圈里有這樣一句話，是他畢業(yè)那天寫下的：勿忘初心，砥礪前行。

　　如何理解這句話？面對(duì)記者的詢問，熊譜沉吟半晌：“初心，我把它理解為一開始就想干的事情，是目標(biāo)、方向。砥礪前行，就是要一直堅(jiān)持下去，無(wú)論多苦、多難。如果這次我能入伍，我一定會(huì)練好過硬的本領(lǐng)，成為一名合格的軍人，讓祖國(guó)和人民放心。這就是我的初心、夢(mèng)想。”

　　“去被需要的地方”

　　人物：北京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院2020屆碩士畢業(yè)生王月

　　就業(yè)選擇：報(bào)名西藏醫(yī)療人才崗位

　　聽說(shuō)王月報(bào)名西藏醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的崗位，有同學(xué)勸她：“你家在青海，好不容易來(lái)到大城市，為什么畢業(yè)后還要回去，而且去離北京更遠(yuǎn)的地方？”還有要好的同學(xué)問，去了之后，能適應(yīng)嗎？

　　這些問題王月都想過。她來(lái)自青海格爾木，是北京中醫(yī)藥大學(xué)卓越中醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃的畢業(yè)生。學(xué)了8年，王月也想找個(gè)心儀的工作。起初，她計(jì)劃去南方闖蕩闖蕩。可是，當(dāng)老師發(fā)來(lái)去西藏工作的信息時(shí)，王月還是報(bào)名了。

　　“我在祖國(guó)的西北地區(qū)出生、長(zhǎng)大，深知西部地區(qū)醫(yī)療資源仍相對(duì)短缺。比如，一些疾病對(duì)北京的醫(yī)院來(lái)說(shuō)算不上疑難雜癥，但相對(duì)落后地區(qū)的醫(yī)院就會(huì)建議患者到省會(huì)醫(yī)院或者到北京、上海等地就診。”王月說(shuō)，“畢業(yè)之際，我愿意響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，報(bào)名去西藏工作。我想用自己的所學(xué)，幫助更多的人。”

　　王月坦言，全國(guó)人民抗擊疫情的努力，更堅(jiān)定了她從事臨床工作的信心和動(dòng)力，“做一名勇敢的逆行者，為更多人帶去希望！”

　　“國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)需要人才，醫(yī)療資源薄弱的地區(qū)需要人才，廣大患者需要人才。”王月輕聲說(shuō)，“雖然很多同學(xué)選擇留在大城市，但我還是覺得自己更應(yīng)該去一個(gè)真正被需要的地方，一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方。”

　　會(huì)后悔嗎？面對(duì)記者的提問，王月很肯定：“不會(huì)。我現(xiàn)在的選擇，就跟當(dāng)時(shí)選擇一個(gè)要一口氣讀8年的專業(yè)一樣。選自己所熱愛的，選定了，就堅(jiān)定地走下去。”

　　“生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是要學(xué)會(huì)在雨中跳舞。”這是王月的微信簽名。在她看來(lái)，信念堅(jiān)定，方能不懼風(fēng)雨。