黨中央作出重大決策，在全黨開展黨史學習教育，全黨上下、各行各業(yè)迅速響應(yīng)，學習教育如火如荼，熱潮興起。

　　在全黨范圍內(nèi)開展黨史學習旨在通過回顧、總結(jié)、反思黨的曲折歷史，積蓄前行力量，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻更大力量。要想這一目標順利實現(xiàn)，務(wù)必要將黨史學習教育抓深抓實，它不能是一陣風，應(yīng)該常態(tài)化地成為黨內(nèi)政治生活的一部分。

　　抓深抓實黨史教育，學好用好黨史學習教育用書是基礎(chǔ)。各級黨組織要對習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》展開深入學習和研討，結(jié)合個人實際談收獲、談體會。廣大黨員干部群眾還需深入學習《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料，作為百年黨史的重要輔助讀物。

　　抓深抓實黨史教育，要多樣化開展學習教育，通過閱讀書籍、黨課、組織生活、輔導報告、知識競賽等傳統(tǒng)學習方式，與網(wǎng)絡(luò)化學習、現(xiàn)場體驗式學習、浸潤式學習等新興學習方式有效結(jié)合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，極大激發(fā)黨員干部學黨史的熱情和興趣，讓黨史教育不斷走向深入。

　　抓深抓實黨史教育，不斷推進黨史學習教育常態(tài)化。黨的歷史上開展的延安時期和1951年的黨史學習教育，總體上屬于集中開展的黨內(nèi)思想政治建設(shè)實踐，對黨的自身建設(shè)和社會主義制度建立產(chǎn)生了極其深遠的影響。黨的十九大以來，以黨史為重點的“四史”學習教育，以“不忘初心、牢記使命”主題教育中嵌入的黨史學習教育，都意味著黨史學習教育更加常態(tài)化，黨史學習教育欠穩(wěn)定性、欠一貫性、欠持續(xù)性等問題將得到解決。

　　學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，用心用力抓好落實好黨史學習教育，是時代賦予我們的重任。我們要把黨的百年奮斗史與自身發(fā)展緊密結(jié)合起來，服務(wù)新格局，助力民族復興。